11-05-2021 - Crianças em idade pré-escolar com muito tempo no ecrã lutam para fazer amigos e têm menos atenção
A tecnologia pode ajudar as crianças mais velhas e adultos a ligarem-se ao mundo, mas, para as crianças pequenas, muito tempo no ecrã pode causar danos duradouros antes mesmo de entrarem na escola. Investigadores na Finlândia descobriram que as crianças com menos de cinco anos de idade que usam videogames, telemóveis e outros dispositivos digitais em excesso apresentam problemas emocionais e comportamentais quando chegam à pré-escola.
O estudo revela que estas crianças sofrem de hiperatividade, falta de atenção e falta de concentração. Crianças que passam mais de uma hora por dia diante de ecrãs também têm menos probabilidade de fazer amigos.
O número de pré-escolares, ou crianças entre dois e cinco anos de idade, que usam telemóveis e tablets triplicou entre 2013 e 2017. Isso está a aumentar a preocupação de que muito tempo diante de ecrãs atrapalha o desenvolvimento de uma criança, afetando as capacidades de socialização e de linguagem, assim como promovendo um comportamento viciante.
