Será possível que a tua heterossexualidade seja apenas uma fase no teu processo de crescimento?

     A mãe de um adolescente em Wisconsin, EUA, ficou estupefacta quando o seu filho trouxe para casa, da Escola Secundária, um questionário assinado pelo seu professor de inglês que inquiria, entre várias questões provocantes, “Será possível que a tua heterossexualidade derive de um receio neurótico infundido por outros do mesmo sexo?”

     A mãe, Marilyn Hanson, analisou o questionário e achou-o totalmente inapropriado para qualquer turma, mas especialmente para uma turma de inglês, onde, disse Marilyn ao WNT, “lhes deve ser ensinado ler, escrever e preparaem-se para a universidade.”

     “Acredito que realmente isto foi doutrinação aberta favorável ao ponto de vista homossexual," disse Marilyn. "Posso ver isto ser discutido num debate, onde ambos os lados sejam apresentados. Mas outro lado não foi apresentado."

     Marilyn disse ao WND, "Penso que eles estão a tentar enfiar-nos [a homossexualidade] pelas goelas abaixo.”

     O filho de Marilyn, Alex, a princípio pensou que tinha de ter o questionário respondido na aula seguinte. Ele debateu-se para responder às seguintes questões:

• O que pensas que causou a tua heterossexualidade?

• Quando e como é que decidiste que eras um heterossexual?

• Será possível que a tua heterossexualidade seja apenas uma fase no teu processo de crescimento?

• Será possível que a tua heterossexualidade derive de um receio neurótico infundido por outros do mesmo sexo?

• Os teus pais sabem que és heterossexual?Os teus amigos e/ou companheiros de quarto sabem? Como é que eles reagiram?

• Porque é que insistes em ostentar a tua heterossexualidade? Não podes simplesmente seres o que és e manteres-te sossegado?

• Porque é que os heterossexuais sentem-se compelidos a seduzir outros no seu estilo de vida?

• Uma maioria desproporcionada de molestadores de crianças são heterossexuais. Consideras ser seguro expor crianças a professores heterossexuais?

• Apesar de todo o apoio social que o matrimónio recebe, a taxa de divórcios está a crescer exponencialmente. Porque é que há tão poucas relações estáveis entre os heterosexuais?

• As estatísticas revelam que as lésbicas têm o mais baixo índice de doenças sexualmente transmitidas. Será realmente seguro uma mulher manter um estilo de vida heterossexual e correr o risco de doença e gravidez?

• Considerando a ameaça do excesso de população, como é que a espécie humana pode sobreviver se forem todos heterossexuais?

• Gostarias que o teu filho fosse heterossexual, sabendo dos problemas que ele ou ela enfrentariam?

     Marilyn contou ao WND que foi na manhã seguinte falar com o professor do filho na Escola Secundária Pecatonica na muito pequena Blanchardville, Wis., com uma população de 806 pessoas.

     “O que é que este questionário tem a ver com a disciplina de Inglês?” perguntou Marilyn.

     Marilyn contou ao WND que a resposta do professor foi que as questões não eram uma determinação, mas um guia de discussão para a aula sobre “tolerância”.

     “Quando eu falava com o diretor," disse Marilyn, "eu disse-lhe que a tolerância é óptima. Não devemos ser mesquinhos nem chamar nomes às pessoas. Queremos amar os homossexuais, mas penso que isto ultrapassa a tolerância.”

     O director Dave McSherry, contudo, disse ao WND que a discussão era parte de um currículo abrangente em perícias de pensamento crítico, preparando os estudantes para tomar decisões sozinhos na universidade e depois.

     "O nosso departamento de inglês faz trabalho excelente na escrita da arte da língua, conseguindo que os adolescentes sejam capazes de discutir e discutir questões, e ocupar-se com o pensamento crítico," disse McSherry. "A parte do pensamento crítico é a parte maior que estamos tentando conseguir que estes adolescentes aprendam. Quando eles se mudarem para a universidade, queremos que sejam capazes de pensar por si mesmos, sejam capazes de pesar questões e tomar decisões inteligentes confiantemente ao longo do seu percurso."

     McSherry disse ao WND que o questionário foi apresentado como um estímulo à discussão e debate e que simplesmente reagir à lista de questões é descontextualizar o assunto.

     “Nós não estamos a estimular a homossexualidade,” disse McSherry. “Não estamos a fazer isso, nem nunca o faremos.”

     Marilyn disse ao  WND que McSherry explicou que ele tinha aprovado a lição de acordo com uma política da escola que permite que os professores de discutam tópicos controversos, contanto que eles tenham tido permissão do director, o que o professor fez.

     Agora Marilyn espera encontrar uma forma de conseguir que a política da escola seja alterada.

     "Porque é que o abuso desta regra sobre questões controversas está a ser cometido por este professor e director?" perguntou Marilyn . "Penso que isto está a ser feito nas costas dos pais, pois a menos que os estudantes mostrem aos pais esta folha de trabalho, eles não terão conhecimento dele."

     Marilyn também contactou organizações legais, mas ela disse ao WND que elas aconselharam que a menos que os pais consigam pressionar a escola na modificação desta sua política sobre tópicos controversos, ela terá pouco recurso legal.

WorldNetDaily

“Mas umas poucas de coisas tenho contra ti: porque tens lá os que seguem a doutrina de Balaão, o qual ensinava Balaque a lançar tropeços diante dos filhos de Israel, para que comessem dos sacrifícios da idolatria, e se prostituíssem” (Apoc. 22:14).

     “Aquele que cuida em fazer mal, mestre de maus intentos o chamarão” (Provérbios 24:8)

     “O avisado vê o mal, e esconde-se; mas os simples passam, e sofrem a pena” (Provérbios 22:3)

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